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      烏海職業技術學院:優化調整專業結構,緊跟區域產業發展


      發布時間:2022-07-28 瀏覽量: 信息來源: 烏海職業技術學院

      烏海職業技術學院立足區域經濟和城市轉型高質量發展需要,確立了“十四五”期間“兩步走”的發展思路。緊扣區域產業發展,緊盯企業人才需求,突出專業特色優勢,優化調整專業結構,精準服務區域經濟和社會發展。

      建立“加減乘除”專業結構動態調整機制。學院圍繞區域新材料、新能源、新型化工、現代裝備制造等重點產業鏈,健全對接產業、著眼專業群集聚效應、自我完善的專業群發展機制,建立了“加減乘除”的專業結構動態調整機制,專業群中增加社會發展需求的新專業做加法,淘汰減少陳舊的不適合發展的專業做減法,專業群中專業融合、協同創新、形成放大效應做乘法,集中學院資源到重點專業群、產業融合專業做除法,促進專業資源整合和結構優化,形成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、醫學等8個專業群24個高職專業。

      實施“四對接”精準優化調整專業結構。對接烏海市煤化工、氯堿化工等傳統優勢產業和焦化、冶金等產業鏈需求,設置應用化工技術、化工智能制造技術、智能煤礦開采技術等專業;對接傳統產業數字化改造,設置礦山機電與智能裝備、智能控制技術、電氣自動化技術、工業機器人技術等專業;對接新能源、新材料產業和風光氫儲用一體等新興產業,設置新能源汽車、新能源發電、氫能技術應用等專業;對接城市轉型,設置大數據與會計、嬰幼兒托育服務與管理、中醫養生保健、書畫藝術等專業。

      構建“2+4+2”專業群建設體系。對接區域產業鏈,面向高端崗位群,以專業間的內在技術技能、職業崗位群、人才培養資源關聯為邏輯,科學合理規劃專業群,構建“2+4+2”專業群建設體系,即打造2個自治區一流專業群,建設4個內蒙古西部一流專業群,培育2個學院專業群,專業群與產業精準對接,實施動態調整建設機制,全面促進供需要素全方位融合,努力形成高職專業群建設的“烏海方案”。

      “十四五”期間,學院著力建設智能控制技術、發電運行技術、綠色智能化工、學前教育、醫護康養等自治區一流專業群5個,智能煤礦開采技術、建筑工程技術、大數據與會計等院級專業群3個和優質專業24個。對標國家本科層次職業學校設置標準和專業建設標準,總結12個職業本科教育先行經驗,高水平建設職業本科專業3-5個,中高本貫通培養專業6個左右,契合地方經濟發展和產業轉型需求。(供稿:烏海職業技術學院  李永杰)


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