<u id="oggof"><meter id="oggof"></meter></u>
  • <dfn id="oggof"></dfn>
    <dfn id="oggof"></dfn>
      <span id="oggof"><meter id="oggof"></meter></span>

      湖南鐵道職院:產教融合“向深里走”,校企合作“往實里去”


      發布時間:2022-07-06 瀏覽量:

      7月2日,全國職業高等院校校長聯席會議舉辦了高職院?!胺崭哔|量發展  提高社會貢獻力”線上專題研討會,教育部職成司院校處處長任占營出席會議并講話,會議由全國職業高等院校校長聯席會議主席董剛主持。湖南鐵道職業技術學院校長方小斌應邀參加會議,學校副校長彭新宇、劉志成,各二級學院和有關職能部門負責人在新校區智能制造工業中心221會議室參加了線上會議。會議全程在現代高等職業技術教育網直播,累計觀看人數超1.1萬人次。

      圖片1.png

      會議熱烈學習討論了新《職業教育法》,就提高技術技能人才培養質量,展示高職戰線改革創新、服務發展的經驗成果,聚焦“推動高職教育  提升社會貢獻力”進行了深入交流探討。會上,江蘇農牧科技職業學院、廣州番禺職業技術學院、湖南鐵道職業技術學院、銅仁職業技術學院、江蘇航運職業技術學院、重慶三峽職業學院、樂山職業技術學院、四川工程職業技術學院等8所院校領導和專家分別從產教融合、“三教”改革、助推鄉村振興、黨建賦能等不同角度分享了學校的創新實踐。湖南鐵道職業技術學院校長方小斌以《產教深融合 智造興高鐵 遵道育工匠》為題作典型發言。

      圖片2.png

      方小斌從“打造產教融合命運共同體”“對應新業態調整新專業群”“校企共建產業學院”“校企共建師資隊伍”“創新‘主修+輔修’‘國際化’等人才培養模式”“校企精準培養現場工程師”“共建技術技能人才基地”和“校企合作開發教學標準”等八個方面介紹了學校產教融合工作的典型經驗做法。長期以來,學校深耕于軌道交通裝備制造全產業鏈,緊跟產業變革,形成了覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、管理與維護全產業鏈的專業體系。近幾年來,學校堅持走產教融合、校企合作之路,實施“產教融合升級工程”,與軌道交通企業創新共建共享共贏“三級雙軌”產教融合運行機制,推行“一個專業群對接一個高端產業鏈、一個專業對接一個行業龍頭企業”的產教融合實踐模式,與行業龍頭企業共同牽頭成立了湖南省軌道交通裝備制造與運用職教集團(第一批國家示范性職教集團)、機械行業高鐵裝備制造產教聯盟和湖南省集成電路技術應用產教聯盟,構建起以行業頭部企業為龍頭,政企行校共同參與、共生共榮的產教融合生態圈和基于高鐵裝備全生命周期的“校企命運共同體”。校企共建智能制造、時代工匠等5個產業學院,創新“雙主體訂單式”等育人模式,著力為企業培養精技術、懂工藝、會管理、能創新的高素質復合型技術技能人才和現場工程師。校企聯動,學校攜手中國中車、中國通號研究設計院等共同開發“1+X”證書6個,為中國中車600名員工和3876名在校學生開展“1+X”證書培訓考證。同時,面向軌道交通產業鏈企業,分層分類開展員工技能培訓和考證,年培訓規模達6.3萬人天。學校對接服務企業的技術領域成立12個校企科研創新團隊,23個技能大師(駐企名師)工作室,開展應用技術研究和核心零部件攻關20余項,提供技術工藝改造、技術咨詢145項,依托學校生產型實訓基地為軌道交通產業開展研發、技術服務以及核心部件生產,年產值達1.5億元。學校服務“高鐵”走出去,為中車海外基地、“蒙內鐵路”等援外項目,為泰國、尼日利亞、老撾等“一帶一路”國家培訓軌道交通本土人才3000多人,有效提升了學校辦學對于軌道交通行業轉型升級和地方經濟發展的適應性和貢獻度。

      圖片3.png

      校企協同育人是提升人才培養質量的活力源泉,也是創新人才培養模式的關鍵所在。方小斌提出,未來學校將繼續走深走實產教融合之路,以優質服務促高質量發展,進一步加強與行業企業的合作,共建大型產教融合項目,廣泛吸引龍頭企業等社會資源助力學校辦學模式創新和高質量發展,同時發揮學校人才和智力優勢,積極為軌道交通裝備產業發展和區域經濟社會建設貢獻更大力量。(文/朱華玉)

       

       

       


      搡老熟女国产,禁止18以下观看在线网站,久久精品国产99精品最新,人人干人人操人人